經(jīng)常對黨員干部進行遵守紀律的教育，是我們黨的傳統(tǒng)。在二十屆中央紀委五次全會上，習近平總書記強調(diào)，要加強法規(guī)制度宣傳教育，引導黨員、干部懂法紀、明規(guī)矩、知敬畏。更加科學有效地把權(quán)力關(guān)進制度籠子，必須加強紀律教育，引導黨員干部更好修身用權(quán)、履職盡責。

引導黨員干部懂法紀、明規(guī)矩、知敬畏，本質(zhì)上是為權(quán)力運行筑牢紀法防線和思想道德防線?！笆啦换紵o法，而患無必行之法也”。治權(quán)歸根結(jié)底要靠制度，如果沒有嚴明的法紀規(guī)矩作保障，制度就是一紙空文。法紀是權(quán)力運行的剛性準則，包括憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)等，明確了黨員干部手中的權(quán)力能做什么、不能做什么。只有先明確權(quán)力的法定邊界，才能從源頭上防止權(quán)力越界。規(guī)矩是法紀的細化延伸和實踐遵循，既包括黨章、準則、條例的規(guī)范要求，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等不成文規(guī)矩，是黨員干部履職用權(quán)的日常標尺。只有把規(guī)矩立起來、嚴起來，才能讓權(quán)力運行有章可循、有規(guī)可依。敬畏是對法紀、規(guī)矩、權(quán)力、人民發(fā)自內(nèi)心的尊崇和行為戒懼，是黨員干部從“不敢腐”到“不想腐”的關(guān)鍵躍升。只有讓敬畏成為思想自覺和行為習慣，才能實現(xiàn)黨員干部的自我約束、自我規(guī)范。

懂法紀是前提，明規(guī)矩是關(guān)鍵，知敬畏是根本，三者相輔相成、有機統(tǒng)一。懂法紀，黨員干部就應(yīng)清晰認識到權(quán)力是黨和人民賦予的，必須在憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)的框架內(nèi)運行，法無授權(quán)不可為、法定職責必須為。黨員干部不懂法紀，就會陷入“權(quán)力任性”的誤區(qū)，把公權(quán)力當作私器，出現(xiàn)決策違法、履職違紀、用權(quán)失范等問題。明規(guī)矩，就應(yīng)清楚什么能做、什么不能做、該怎么做，在選人用人、項目審批、資金分配、行政執(zhí)法等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，自覺按規(guī)矩辦事、按程序履職。規(guī)矩不明，就會出現(xiàn)“潛規(guī)則”替代“明規(guī)則”、“人情大于制度”的現(xiàn)象，導致權(quán)力運行失序、監(jiān)督失效。知敬畏，就應(yīng)始終牢記權(quán)力是一把“雙刃劍”，依法依規(guī)行使可以造福人民，違法違規(guī)行使必然禍國殃民，從而敬畏黨紀國法的威嚴、敬畏人民群眾的監(jiān)督、敬畏權(quán)力背后的責任，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。缺乏敬畏，就會滋生“有權(quán)就任性”的傲慢心態(tài)，把法紀規(guī)矩當?shù)静萑?，最終突破底線、走向腐敗。

引導黨員干部懂法紀、明規(guī)矩、知敬畏，關(guān)鍵在教育和監(jiān)督。抓教育，就是要引導黨員干部通過堅持學習黨的創(chuàng)新理論，悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，固本培元、凝心鑄魂；加強法規(guī)制度宣傳教育，創(chuàng)新方式方法，精準施教、靶向滴灌，分層分類開展警示教育，讓法紀規(guī)矩真正入腦入心；涵養(yǎng)廉潔文化，厚植思想根基，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，宣傳廉潔典型、傳承優(yōu)良家風，讓黨員干部在潛移默化中明大德、守公德、嚴私德。抓監(jiān)督，就是要把監(jiān)督嵌入日常、嚴在經(jīng)常，讓“咬耳扯袖、紅臉出汗”成為常態(tài)；以黨內(nèi)監(jiān)督為主導，推動各類監(jiān)督貫通協(xié)調(diào)，加強對權(quán)力配置、運行的監(jiān)督；強化制度執(zhí)行，堅持制度面前人人平等，不搞特殊、不搞例外，對違反制度的行為及時糾正、嚴肅處理，讓制度“長牙”“帶電”。

懂法紀、明規(guī)矩、知敬畏，是黨員干部立身之本、履職之基、成事之要。黨的紀律和干事創(chuàng)業(yè)是內(nèi)在統(tǒng)一的，只有懂法紀、明規(guī)矩、知敬畏，才能干凈干事、大膽干事。廣大黨員干部要切實做到懂法紀、明規(guī)矩、知敬畏，堅持知信行統(tǒng)一，自覺在思想上劃紅線、在行為上明邊界，以過硬的紀律作風、務(wù)實的工作舉措，在新征程上展現(xiàn)新?lián)?、新作為，為強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)貢獻力量。

（來源：中央紀委國家監(jiān)委網(wǎng)站）